Жанна Шамильевна ищет корень проблемы, а не маскирует симптом.

В работе она использует игру, логоритмику, движение, элементы нейроподхода и специальные логопедические методики.

Такой формат помогает ребёнку не просто выполнять упражнения, а постепенно включать речь, тело, внимание, слуховое восприятие и мышление в единый процесс.

Особое внимание уделяется прочному закреплению навыков.
Ребёнок не просто учится произносить звук или выполнять задание на занятии — специалист помогает перенести этот навык в обычную речь и повседневную жизнь.

Родителям Жанна Шамильевна всегда объясняет, что происходит, зачем нужны конкретные упражнения и как правильно закреплять результат дома.

ПОДХОД
СПЕЦИАЛИСТА

Профилактика и коррекция трудностей чтения и письма

Запуск речи у неговорящих детей, развитие понимания обращённой речи, постановка и автоматизация звуков, работа над слоговой структурой слова, фонематическим слухом, словарным запасом, грамматикой и связной речью

ЛОГОПЕДИЯ

ДЕФЕКТОЛОГИЯ

Развитие познавательных процессов, внимания, памяти, мышления, понимания инструкции, учебных навыков и готовности ребёнка к обучению. Специалист помогает ребёнку не просто говорить, а лучше понимать, усваивать, рассуждать и использовать речь в жизни

Работа с предпосылками дислексии, дисграфии и дизорфографии, чтобы чтение и письмо не становились для ребёнка барьером в школе.