Наш адрес:
ул. Дуси Ковальчук, 272/4
5 мин. от метро "Заельцовская"
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
Режим работы:
ул. Дуси Ковальчук, 272/4
5 мин. от метро "Заельцовская"
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
Режим работы:
Пн-Сб — 10:00-20:00
Вс — выходной
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
+7 913 009-97-98
Ольга Сергеевна в первую очередь ищет причину трудности, а не просто убирает симптом — это позволяет добиваться результата, который держится, а не откатывается после окончания занятий.
В работе использует игровые методы, подвижные задания, артикуляционные упражнения, опираясь на методики Нищевой, Крупенчук, Новиковой-Иванцовой, Архиповой и других авторов.
Такое сочетание позволяет держать занятия одновременно системными и понятными ребёнку — без ощущения «урока», через игру и движение.
После каждого занятия родители получают понятную обратную связь и конкретные рекомендации для домашних игр — так прогресс виден не только на занятии, но и в обычной жизни семьи.
В работе использует игровые методы, подвижные задания, артикуляционные упражнения, опираясь на методики Нищевой, Крупенчук, Новиковой-Иванцовой, Архиповой и других авторов.
Такое сочетание позволяет держать занятия одновременно системными и понятными ребёнку — без ощущения «урока», через игру и движение.
После каждого занятия родители получают понятную обратную связь и конкретные рекомендации для домашних игр — так прогресс виден не только на занятии, но и в обычной жизни семьи.
ПОДХОД
СПЕЦИАЛИСТА
СПЕЦИАЛИСТА
На занятиях ребёнок постепенно учится говорить более чётко и увереннее: осваивает правильное произношение звуков, расширяет словарный запас, свободнее строит фразы и высказывает свои мысли.
Вместе с речью растёт и уверенность в общении — с родителями, сверстниками, воспитателями и учителями.
Важно, что занятия проходят без давления и оценивания: через игру, в комфортном для ребёнка темпе — специалист помогает ребёнку почувствовать, что говорить может быть легко и не страшно.
Кому подойдут занятия
Стоит прийти на диагностику, если ребёнок:
Вместе с речью растёт и уверенность в общении — с родителями, сверстниками, воспитателями и учителями.
Важно, что занятия проходят без давления и оценивания: через игру, в комфортном для ребёнка темпе — специалист помогает ребёнку почувствовать, что говорить может быть легко и не страшно.
Кому подойдут занятия
Стоит прийти на диагностику, если ребёнок:
- поздно начал говорить или говорит мало для своего возраста;
- произносит звуки нечётко, «смазанно», или пропускает/заменяет их;
- путает или переставляет звуки и слоги в словах;
- не всегда понимает или запоминает инструкцию;
- испытывает трудности при чтении или письме — путает буквы, пропускает их;
- скоро идёт в школу и важно спокойно закрыть речевые пробелы заранее.
Что получает ребёнок
Образование: НГТУ 2003г., НИПКРО "Логопедия" 2016г.
Повышение квалификации: нейрологопед, логомассаж, работа с неговорящими детьми и другие направления.
Опыт работы с детьми: более 9 лет.
Практический опыт помогает видеть не только саму речевую трудность, но и то, что может стоять за ней: особенности внимания, моторики, слухового восприятия, понимания речи, поведения и общего развития ребёнка.
Повышение квалификации: нейрологопед, логомассаж, работа с неговорящими детьми и другие направления.
Опыт работы с детьми: более 9 лет.
Практический опыт помогает видеть не только саму речевую трудность, но и то, что может стоять за ней: особенности внимания, моторики, слухового восприятия, понимания речи, поведения и общего развития ребёнка.
Образование и опыт