Наш адрес:
ул. Дуси Ковальчук, 272/4
5 мин. от метро "Заельцовская"
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
Режим работы:
ул. Дуси Ковальчук, 272/4
5 мин. от метро "Заельцовская"
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
Режим работы:
Пн-Сб — 10:00-20:00
Вс — выходной
Наш телефон:
+7 913 009-97-98
+7 913 009-97-98
ПОДХОД
СПЕЦИАЛИСТА
СПЕЦИАЛИСТА
Дарья Витальевна делает занятия интересными для детей и понятными для родителей.
В работе специалист сочетает нейропсихологический подход, диагностические задания, наблюдение, упражнения на развитие высших психических функций и понятную обратную связь для семьи.
Для ребёнка занятия проходят в доступной и включающей форме, чтобы он не просто выполнял упражнения, а понимал задачу, включался в процесс и постепенно становился увереннее.
Для родителей важно не просто услышать сложные термины, а понять: почему ребёнку трудно, что именно нужно развивать и как правильно поддерживать его дома.
В работе специалист сочетает нейропсихологический подход, диагностические задания, наблюдение, упражнения на развитие высших психических функций и понятную обратную связь для семьи.
Для ребёнка занятия проходят в доступной и включающей форме, чтобы он не просто выполнял упражнения, а понимал задачу, включался в процесс и постепенно становился увереннее.
Для родителей важно не просто услышать сложные термины, а понять: почему ребёнку трудно, что именно нужно развивать и как правильно поддерживать его дома.
Специалист через тесты, наблюдение и специальные задания оценивает, в каком состоянии находятся высшие психические функции ребёнка: внимание, память, мышление, саморегуляция, моторика, пространственные представления и учебные навыки.
Диагностика помогает понять, почему ребёнку сложно: он быстро устаёт, отвлекается, не удерживает инструкцию, пишет с ошибками, испытывает трудности с чтением или не может контролировать поведение.
Диагностика помогает понять, почему ребёнку сложно: он быстро устаёт, отвлекается, не удерживает инструкцию, пишет с ошибками, испытывает трудности с чтением или не может контролировать поведение.
НЕЙРОДИАГНОСТИКА
НЕЙРОРАЗВИТИЕ
На занятиях Дарья Витальевна подбирает упражнения для развития внимания, памяти, мышления, самоконтроля, моторной координации и учебной базы.
Работа строится так, чтобы ребёнку было интересно, а задания помогали постепенно укреплять те функции, которые важны для обучения, поведения и повседневной жизни.
Помощь при трудностях внимания и самоконтроля
Если ребёнок импульсивен, часто отвлекается, не может остановиться, быстро переключается или не доводит задания до конца, специалист помогает развивать навыки саморегуляции.
Ребёнок постепенно учится лучше удерживать внимание, следовать инструкции, контролировать действия и справляться с учебной нагрузкой.
Работа с нарушениями учебных навыков
Дарья Витальевна помогает детям, которым сложно читать, писать, запоминать материал, ориентироваться в задании или выполнять школьные инструкции.
Работа может быть полезна при дислексии, дисграфии и других трудностях обучения, когда ребёнок старается, но результат даётся с большим напряжением.
Работа строится так, чтобы ребёнку было интересно, а задания помогали постепенно укреплять те функции, которые важны для обучения, поведения и повседневной жизни.
Помощь при трудностях внимания и самоконтроля
Если ребёнок импульсивен, часто отвлекается, не может остановиться, быстро переключается или не доводит задания до конца, специалист помогает развивать навыки саморегуляции.
Ребёнок постепенно учится лучше удерживать внимание, следовать инструкции, контролировать действия и справляться с учебной нагрузкой.
Работа с нарушениями учебных навыков
Дарья Витальевна помогает детям, которым сложно читать, писать, запоминать материал, ориентироваться в задании или выполнять школьные инструкции.
Работа может быть полезна при дислексии, дисграфии и других трудностях обучения, когда ребёнок старается, но результат даётся с большим напряжением.
НАПРАВЛЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
Образование: Новосибирский государственный медицинский университет, клиническая психология
Повышение квалификации: десятки курсов по диагностике и коррекции нейропсихологических нарушений
Опыт работы: с 2020 года, более 6 лет практической работы с детьми
Повышение квалификации: десятки курсов по диагностике и коррекции нейропсихологических нарушений
Опыт работы: с 2020 года, более 6 лет практической работы с детьми
Образование и опыт
Ребёнок получает упражнения, которые помогают укреплять базовые функции, необходимые для обучения, поведения и повседневной жизни.
В зависимости от запроса занятия помогают:
Главная цель работы — чтобы ребёнку стало легче учиться, взаимодействовать со взрослыми, справляться с задачами и чувствовать больше уверенности в своих возможностях.
В зависимости от запроса занятия помогают:
- развивать внимание и способность удерживать инструкцию;
- укреплять память и мышление;
- улучшать самоконтроль и способность регулировать поведение;
- снижать импульсивность;
- развивать моторную координацию и ловкость;
- лучше справляться с учебными заданиями;
- поддерживать навыки чтения и письма;
- повышать работоспособность и устойчивость к нагрузке;
- становиться более собранным, уверенным и самостоятельным.
Главная цель работы — чтобы ребёнку стало легче учиться, взаимодействовать со взрослыми, справляться с задачами и чувствовать больше уверенности в своих возможностях.
Что получает ребёнок
Занятия с Дарьей Витальевной подойдут, если ребёнок:
- быстро устаёт;
- часто отвлекается;
- не может себя контролировать;
- действует импульсивно;
- испытывает трудности с письмом или чтением;
- путается в заданиях;
- плохо удерживает инструкцию;
- неловок в движениях;
- тяжело справляется со школьной нагрузкой;
- имеет трудности, связанные с СДВГ, ЗПР или ЗПРР.
Кому подойдут занятия