ДЕТСКИЙ ЦЕНТР
РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ

Педагог начальных классов

Стаж работы более 37 лет.

Работает с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: подготовка к школе современными и инновационными методами и подходами.

Педагог-психолог, дефектолог

Стаж работы более 14 лет.

Работает с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В своей работе использую как популярные методики: Зайцева, Пятибратовой, Монтессори и т.д, так и авторские.

Нейропсихолог, психолог, сенсорный терапевт

Опыт работы более 12 лет.

Работает с детьми с сенсорными нарушениями, использует нейропсихологический подход для коррекции поведения и эмоционально волевой сферы. Проработка страхов и фобий. И по многим другим направлениям.

Работает со взрослыми: консультирует по вопросам саморазвития и самоопределения, при негативных переживаниях, супружеских и детско-родительских трудностях, проблемах взаимоотношений с коллегами и др.

Логопед-дефектолог, учитель-дефектолог, специальный психолог

Опыт работы более 3 лет.

Работает с детьми от 2 до 18 лет, как с нормативным, так и с отклоняющимся развитием. С различными речевыми нарушениями: дислалия (постановка звуков), дизартрия, алалия ("запуск" речи).

Основные методы работы: логопедический массаж, дыхательная и фонационная гимнастика, артикуляционная гимнастика. Игровой подход.

Нейропсихолог, клинический психолог

Опыт работы более 2 лет.

Работает с детьми от 3-18 лет.

Методы работы: замещающий онтогенез, мозжечковая стимуляция, коррекция высших психических функций (внимание, память, мышление, речь и т.д).
Работает со школьными трудностями, гиперактивностью, невнимательностью, с моторной неловкостью.

Учитель-логопед

Работает с детьми от года до 8 лет.

Опыт работы более 2,5 лет.

Ранняя и дошкольная логопедия:
-запуск речи, работа с неговорящими
детьми;
-коррекция звукопроизношения и речевого развития при различных нарушениях (диспраксия, дислалия, дизартрия, алалия).

Нейропсихолог

К ней можно обратиться по таким вопросам:

— исследование структуры интеллекта ребёнка,
— трудности обучения в школе,
— СДГВ,
— нарушения поведения,
— сенсомоторные нарушения,
— и многое другое.

Владеет такими методиками, как:
— тест Векслера (исследование интеллекта),
— КПТ (когнитивно-поведенческая психотерапия),
— и замещающего онтогенеза (развитие функций мозга в той последовательности, как это происходит в природе, в естественном порядке).

Нейропсихолог, клинический психолог

Работает с детьми с регуляторными трудностями, нарушением когнитивных функций, трудности в обучении, сенсорная дезинтеграция, нарушения эмоциональной сферы.

Основное образование - клинический психолог. Имеет повышения квалификации в области нейропсихологии, арт-терапии, песочной терапии, сенсорной интеграции.

Нейропсихолог, детский психолог, клинический психолог

Проводит нейропсихологическую диагностику у детей с различными трудностями и возможностями здоровья.
Составляет программы и проводите нейропсихологическую коррекцию с детьми в возрасте от 4 до 16 лет.
Консультирует родителей по различным вопросам психологии (нейропсихологии) ребенка, а также детско-родительских отношениям.

Психолог

Работает с детьми с от 3 до 15 лет.
Стаж более 14 лет.

Использует арт-терапию, игровую форму коррекции, песочную терапию, сказка-терапию и др. Поможет справится с подростковыми проблемами, такими как страхи, девиантное поведение и др.

Работает с детьми ЗПР, УО, РАС.

Психолог, кинезиолог, педагог

Опыт работы кинезиологом более 10 лет.
Член ассоциации профессиональных кинезиологов.